Στο νηπιαγωγείο μας πιστεύουμε ότι κάθε παιδί έχει το δικαίωμα να μαθαίνει, να εξελίσσεται και να συμμετέχει ισότιμα στη σχολική ζωή. Η Ειδική Αγωγή αποτελεί σημαντικό κομμάτι της εκπαιδευτικής διαδικασίας και στοχεύει στην υποστήριξη μαθητών με διαφορετικές μαθησιακές ή αναπτυξιακές ανάγκες. Με το παρακάτω ενημερωτικό υλικό, επιθυμούμε να ενημερώσουμε τους γονείς και την τοπική κοινότητα με σαφείς και απλές απαντήσεις σε συχνές απορίες σχετικά με τη λειτουργία της Ειδικής Αγωγής στο σχολικό πλαίσιο.
1. Ποια παιδιά μπορούν να υποστηριχθούν από έναν Εκπαιδευτικό Ειδικής Αγωγής;
Ο Εκπαιδευτικός Ειδικής Αγωγής έχει εξειδικευμένη γνώση για να υποστηρίξει παιδιά που παρουσιάζουν:
Διαταραχή αυτιστικού φάσματος (ΔΑΦ)
Νοητική αναπηρία
Μαθησιακές δυσκολίες (δυσλεξία, δυσγραφία, δυσαριθμησία κ.ά.)
Διαταραχή λόγου & ομιλίας
Κινητική αναπηρία
Οπτική αναπηρία
Ακουστική αναπηρία
Διαταραχή ελλειμματικής προσοχής και υπερκινητικότητα (ΔΕΠ-Υ)
Σύνθετες αναπτυξιακές διαταραχές
Παιδιά με χαρισματικότητα / ιδιοφυΐα και ιδιαίτερες ικανότητες
2. Ποια συμπτώματα μπορεί να με ανησυχήσουν;
Κάθε παιδί ωριμάζει με τον δικό του ρυθμό. Ωστόσο, κάποιες δυσκολίες που αξίζουν συζήτηση με τους παιδαγωγούς ή ειδικούς είναι:
Στον λόγο
Δεν μιλά ή μιλά πολύ λιγότερο από συνομήλικα παιδιά
Δεν κατανοεί απλές εντολές
Δυσκολία στην άρθρωση ή στην παραγωγή λόγου
Στην επικοινωνία & κοινωνική αλληλεπίδραση
Αποφεύγει την επαφή με τα μάτια
Δεν συμμετέχει στο παιχνίδι με άλλα παιδιά
Παρουσιάζει έντονο άγχος ή απομόνωση
Στη μάθηση / προσοχή
Δυσκολία συγκέντρωσης, επιμονή σε μία δραστηριότητα
Δεν αναγνωρίζει βασικές έννοιες, χρώματα, σχήματα, αριθμούς
Αντιστρέφει συχνά γράμματα ή αριθμούς
Στην κινητικότητα
Δυσκολία στο περπάτημα, τρέξιμο, πιάσιμο μολυβιού, χρήση ψαλιδιού
Συχνά πέφτει ή σκοντάφτει
Ακόμη και μικρές δυσκολίες έχουν αξία να συζητηθούν, καθώς η πρώιμη παρέμβαση είναι ο πιο καθοριστικός παράγοντας επιτυχίας.
3. Τι πρέπει να κάνω αν ανησυχώ; Πού να απευθυνθώ;
Πρώτα από όλα:
Μιλήστε με τους εκπαιδευτικούς του σχολείου.
Οι νηπιαγωγοί βλέπουν το παιδί καθημερινά, σε ομαδικό πλαίσιο και σε πολλές διαφορετικές συνθήκες. Μπορούν να σας πουν αν η ανησυχία σας είναι μεμονωμένη ή σταθερή και αν χρειάζεται παραπάνω διερεύνηση.
Εφόσον συμφωνηθεί ότι απαιτείται αξιολόγηση, επόμενο βήμα είναι η επικοινωνία με το ΚΕΔΑΣΥ.
4. Τι είναι το ΚΕΔΑΣΥ;
Το ΚΕΔΑΣΥ (Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης) είναι δημόσιος φορέας του Υπουργείου Παιδείας, υπεύθυνος για την αξιολόγηση των παιδιών και την έκδοση γνωμάτευσης και ειδικού εκπαιδευτικού προγράμματος.
5. Πώς γίνεται η διαδικασία παραπομπής;
Πραγματοποιείται αίτηση στο ΚΕΔΑΣΥ.
Το παιδί εξετάζεται από διεπιστημονική ομάδα, η οποία μπορεί να περιλαμβάνει:
Ψυχολόγο
Κοινωνικό λειτουργό
Ειδικό παιδαγωγό
Λογοθεραπευτή
Εργοθεραπευτή
Παιδοψυχίατρο (όπου κριθεί απαραίτητο)
Η διαδικασία είναι απόλυτα δωρεάν.
6. Γιατί είναι σημαντική η πρώιμη παρέμβαση;
Όσο πιο νωρίς εντοπιστεί μία δυσκολία, τόσο πιο εύκολα αντιμετωπίζεται.
Η έγκαιρη παρέμβαση:
βελτιώνει τη μάθηση
ενισχύει την αυτοπεποίθηση
προλαμβάνει μελλοντικές σχολικές δυσκολίες
βοηθά το παιδί να ενταχθεί ομαλά στο κοινωνικό περιβάλλον
7. Πώς λειτουργεί η Ειδική Αγωγή μέσα στο σχολείο;
Η υποστήριξη μπορεί να γίνει:
μέσα στην τάξη
εκτός τάξης
με Παράλληλη Στήριξη ή Τμήμα Ένταξης
8. Τι είναι η συνεκπαίδευση και ποια τα οφέλη για το παιδί;
Η συνεκπαίδευση σημαίνει ότι το παιδί παραμένει μαζί με τους συμμαθητές του και υποστηρίζεται μέσα στο φυσικό σχολικό περιβάλλον.
Οφέλη:
κοινωνικοποίηση και επικοινωνία
αποδοχή, συνεργασία, ενσυναίσθηση
αίσθημα ότι ανήκει στην ομάδα
καλύτερα μαθησιακά αποτελέσματα
ενίσχυση αυτοεκτίμησης
Η Ειδική Αγωγή δεν απομονώνει – συμπεριλαμβάνει.
9. Γιατί είναι σημαντικό να υπάρχει εκπαιδευτικός Ειδικής Αγωγής σε κάθε σχολείο;
Γιατί:
όλα τα παιδιά έχουν δικαίωμα στη μάθηση
η υποστήριξη ενός παιδιού βοηθά ολόκληρο το τμήμα
μειώνονται τα εμπόδια, ενισχύονται οι δυνατότητες
Η Ειδική Αγωγή κάνει το σχολείο πιο ανθρώπινο, πιο δίκαιο και πιο αποτελεσματικό.
10. Τι πρέπει να θυμάται ένας γονέας;
Καμία δυσκολία δεν είναι ντροπή.
Η συνεργασία σχολείου – οικογένειας είναι καθοριστική.
Η υποστήριξη δεν «βαραίνει» το παιδί — το απελευθερώνει.
Για οποιαδήποτε απορία, ανησυχία ή ανάγκη ενημέρωσης σχετικά με την υποστήριξη των παιδιών, μπορείτε να επικοινωνείτε με το σχολείο. Η συνεργασία οικογένειας και εκπαιδευτικών είναι ο σημαντικότερος παράγοντας για την πρόοδο και την ευημερία των μαθητών